化学天才王子凡记实验学校四事
来源:未知 发布者:admin 时间:2019-04-02 15:07 浏览:

       2013届校友王子凡被称为化学天才,他在我校就读期间就对化学表现出浓厚的兴趣和特殊的天赋,后来还决定把化学作为终身研究的方向。

在广雅实验毕业后,他进入广雅中学岭南班学习,积极参与中国科协和教育部共同实施的“中学生英才计划”,师从中山大学化学与化学工程学院童叶翔教授和卢锡洪副教授。 2014721-26日,王子凡作为广东省“英才计划”学生代表,参与“樱花计划”赴日本进行高端国际科技交流活动,并与日本诺贝尔化学奖得主白川英树先生进行面对面交谈。

高中毕业后,他进入中山大学继续研究化学。从中学到大学,王子凡已在国际著名学术期刊发表多篇论文。

 

 

 

 

两届英才计划证书

 

 

 

 

高中阶段向2000年诺贝尔化学奖得主百川英树先生学习

   

 

在中山大学实验室进行研究

 

 

大学阶段参加中国化学会展示学习成果

 

 

 

在中山大学参加科技竞赛获奖

   

化学天才是如何成长起来的?王子凡当年在广雅实验学校是如何度过他的初中时光的?通过他的成长历程,我们能够得到什么样的启示?

下面请出王子凡同学来讲述他当年在广雅实验的故事。

 

我与广雅实验的四个故事

 

从实验学校毕业到现在已经快有六年了,这六年里,我不止一次地回去看望过学校和我的各位老师们,她们都一年一年地变化着,但我留在这所学校里的记忆却未曾变过一丝一毫。可能是天生的记忆力比较好的缘故,也可能是因为每当和当年的同窗挚友们聚在一起时大家总会把种种陈年往事不厌其烦地回味一遍,因此,纵使过去这么多年,我对当年发生的一点一滴依然记得格外清晰,每当谈起时都如数家珍一般。这些事件中,有些只是当时还年少轻狂的我们打打闹闹犯下的小笑话,有的却对我的思想观念产生了不一般的触动,甚至影响了我之后的人生走向。 

在此,我且分享其中对我而言意义较大的四个故事,与诸位一听。

 

一、这都是些什么人啊

 

经过刻苦学习,2010年,我顺利以优异的成绩进入广雅实验学校的重点班。当时我就想:这下我也可算江湖上一位高手了吧!这个想法持续了一个暑假,直到军训时的第一堂数学学前班时终止。

当时课堂上,老师出了一道类似于奥数的题,给了我们大约十分钟思考,时间到后让做出来的同学上台演示解法。我花了不到一半的时间就解出了答案,不禁得意洋洋,想到时间后举手上台“秀”一下。而就在老师请同学上台展示、我跃跃欲试的时候,有一位同学举手说到:“老师我有七种方法!”短短八个字就像晴天霹雳一般直接落在我心头,我脑中炸花了一般一片空白,随后伴随着颤抖的内心看着他将七种解法写满黑板。就在我目瞪口呆之时,又有同学上台给出了第八、第九、第十乃至第十一种方法……我的自信完全被打败,心里只剩一个大大的问号:这都是些什么人啊?

我们总是在各种寓言故事里读到“人外有人,天外有天”这句话,但在现实生活中让我亲身感受这一说法的就是广雅实验学校的这些同学。结合日后的种种阅历,我总结出这么一句话:倘若把自己长久地拘束在一个固定不变的环境中,你永远无法理解“强者”二字真正的含义。

 

二、一个月一本书,一次竞赛一个一奖

 

初中时的我就酷爱化学,恰巧初三下学期的时候有一个还颇具分量的化学竞赛,让我内心产生了一个一定要拿一等奖的想法。

由于之前没有任何参赛经验,也没有什么相关的培训,我只好用最笨的方法——刷题。我买了一本专门的辅导书,大概半本新华字典那么厚,密密麻麻地印满了各种稀奇古怪的题目。看着那本书,我心里一直犯难:这能做完吗,只有一个月多的时间。然而,接下来的一个月里,我的行为给了我答案,我甚至到现在都诧异我当时表现出来的那种狂热。

从第一题开始,会做的就做,不会做的死做,用尽所有方法都不行的话看答案,一个字一个字地看,直到会用答案的方法解决所有同一类型的题。期间我还不止一次地怀疑答案有误,便去追问老师,自己班的化学老师不在便找别的老师问,那段时间里每逢下课就往办公室跑,能抓紧解决一处是一处,一个月下来我几乎把那本书的答案都纠错了一遍。

不止在学校,在家里也是发了疯一般——一本书一沓草稿纸一支笔,一杯水一包压缩饼干,我可以在房间里关一个晚上不出来直至睡觉。我只记得那时心里只有一个念头:这个一等奖非拿不可。

回顾那一段时光,我发现最重要的并非那一纸奖状,而是那一本可能已经泛黄的书,以及书页上点点墨迹背后所隐含的一切。

 

三、无论天涯海角,我们都是朋友

 

除了成绩好,我们班还有一个特点——30个男生超过25个都爱踢球,每到一周一次的体锻课,高中部足球场的半壁江山都跑满了我们班的男生。

都说天下没有不散的筵席,初三的时候,班里一位平时也酷爱踢球的同学因家庭原因要回去日本而提前毕业。正当大家在为送别纪念品而煞费脑筋时,我提出了一个建议:一个签满名字的足球。不必多说,这个想法得到了一致的赞成。为了让这一物品更有纪念意义,我们决定就选用平时我们踢的足球。

我记得那个下午放学回家,我在洗衣池里费力地刷洗那个黑不溜秋的皮球,直至上面每一处污点都变白为止。看着那个被我洗得半新的足球,我满意地嘿嘿一笑。

我也记得给球签名的那一天,仿佛一场仪式一般,班里的每一位同学轮流用油性笔在球上写下自己的名字。那场面有点可爱,有点好笑,却又带着一丝庄重的气息。

我还记得送别后的那个周五晚上,我们几个在外头上补习班的人,低头看着班里同学发的送别微博,三小时的课里硬是没有听进老师说的哪怕一个字——我们都流了三小时眼泪。

我们当时是这么对他说:“看见足球上的名字,就会想起我们每一个人,哪怕到了天涯海角,我们都是朋友。”

 

四、新鲜的雪糕快来试试

 

“我想让你试试用干冰来现场做雪糕。”这是在一次学校科技节前,我的物理老师对我说的话,也是这个故事的起点。

用干冰做雪糕,闻所未闻也看似奇异,但确实可行,我在老师提出这个建议后立马答应,毕竟我也是一个闲不住的人。接下来便是一系列的准备工作:上网搜索雪糕的配方,记下来后到超市里采购,准备锅碗瓢盆等用具……

到了展示的那天,物理老师抱着一大箱不知道从哪里买来的冒着白烟的干冰,我拎着一袋子鸡蛋奶油白砂糖,还向学校食堂借了一个巨大的炒锅,就这样开始了我初中三年里唯一一次“才艺展示”。

我一手拿着话筒讲解,一边把打匀的鸡蛋、白糖、奶油等倒进锅里,搅拌均匀后加进干冰,顿时锅里犹如蓬莱仙境一般,台下也哗声一片。展示完之后,我激动地连着锅一起把剩余的雪糕端回班里,边跑边喊:“新鲜的雪糕快来试试!”

这段回忆算得上是三年里最为开心的事情之一了,也多亏了我的老师想出这个点子让我尝试,其中自然也是乐趣满满。

 

其实三年下来,类似的事情还有很多很多,在此就不一一赘述了。无论如何,在广雅实验学校的三年都必定是我读书生涯中是最快乐最难忘的一段时光。在这三年里,我的思想,性格和心境都有了不小的改变。

我不敢说自己是一个优秀的人,但我敢说我是一个有故事的人。而所有故事的起点,便是这所学校。同时,无论是我们这些毕业生还是在读的各位弟妹们,都有与实验学校的故事。我由衷地希望学校的故事能够越写越精彩!

 

广雅实验是王子凡故事的起点。这个起点给了他一群优秀的同伴,给了他奋发向上的动力,给了他同窗的情谊,也给了他展示才华的舞台,于是他就开始上演一个又一个精彩的故事,提升到越来越高的人生高度。其实,我们每个人都可以用努力书写自己的精彩故事。